Общественники и специалисты в области образования выступили с инициативой наделить школы правом самостоятельно направлять систематических нарушителей в специализированные учебно-воспитательные учреждения открытого типа (СУВУ). Об этом сообщают «Известия». Сейчас подобные заведения в России существуют, однако механизм перевода в них фактически заблокирован бюрократическими барьерами.
Оглавление:
Сломанное ребро и условный срок: почему система не работает
Действующее законодательство оставляет школы практически без инструментов воздействия на нарушителей младше 15 лет. Направить трудного подростка в СУВУ сегодня вправе только комиссии по делам несовершеннолетних (КДН) — и только через громоздкую процедуру согласований.
Авторы предложения апеллируют к конкретному случаю. В Свердловской области подросток сломал ребро однокласснице. Суд ограничился условным сроком, а сам нарушитель продолжил учиться в том же классе — родители отказались от перевода, и никаких правовых рычагов для принудительного решения у школы не оказалось.
Новая инициатива предлагает установить возрастной коридор от 11 до 18 лет для направления в СУВУ. Основания — систематические нарушения дисциплины или факт привлечения к уголовной ответственности.
Директора побоятся судов, а дети — озлобятся: голоса против
Инициатива встретила скептицизм в профессиональном сообществе. Старший научный сотрудник РАНХиГС Борис Илюхин признал: механизм направления в спецучреждения существует, но расширять его полномочия — «большой вопрос». По его оценке, даже получив такие права, директора школ не захотят ими пользоваться — из-за неизбежных судебных конфликтов с родителями учеников.
Председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков занял более жёсткую позицию, назвав предложение репрессивным. По его словам, подобная мера «ещё больше озлобит детей» — вместо коррекции поведения спровоцирует обратный эффект.
Спецшколы для трудных подростков — аналитика Pravda-TV.ru
Дискуссия обнажает системное противоречие российской образовательной политики: инструменты воздействия на девиантных подростков формально существуют, но практически не применяются. Pravda-TV.ru отмечает: СУВУ открытого типа — не места лишения свободы, а учреждения с усиленным педагогическим контролем и психологическим сопровождением. Однако сам факт перевода туда воспринимается обществом как стигма, что и блокирует любые попытки задействовать этот механизм. Пока законодатели, педагоги и родители не выработают единого подхода, школы продолжат оставаться заложниками ситуации — без права защитить большинство учеников от агрессии меньшинства.